психотерапии ослабляет защитную систему и снижает психологическое сопротивление.
Эмоциональные реакции пациента значительно усиливаются, иногда можно наблюдать мощное
отреагирование и катарсис. Становится легко доступным вытесненный в бессознательное
материал из детства и младенчества Это может привести не только к значительному облегчению
в работе памяти, но и к настоящей возрастной регрессии, к богатому и яркому проживанию
эмоционально значимых воспоминаний Появление этого материала и его интеграция связаны с
эмоциональным и интеллектуальным проникновением в психодинамику симптомов пациента и
плохо отрегулированных паттернов межличностного общения.
Механизм переноса и его анализ, считающиеся ключевыми в психоаналитически
ориентированной терапии заслуживают здесь особого внимания. Приведение в действие
исходных патогенных констеляций и развитие трансферного невроза традиционно считалось
абсолютно необходимым условием успешной терапии. В эмпирической же терапии (с
применением или без применения психоделических препаратов) перенос признан излишним
осложнением, которого следует избегать. В использовании подхода столь мощного, что при его
помощи можно зачастую всего за один сеанс подвести пациента к актуальному источнику его
эмоций и телесных ощущений, перенос на терапевта или на ассистента должен рассматриваться
как указание на сопротивление и защитную реакцию пациента, направленные против
столкновения с реальной проблемой. И хотя на эмпирическом сеансе ассистент может
действительно сыграть роль родителя и даже предложить поддерживающий телесный контакт,
очень важно, чтобы эти переживания были минимальными в промежутках между сеансами.
Эмпирическая техника может и должна культивировать независимость и личную
ответственность за собственные психические процессы.
Прямое осуществление аналитических потребностей4 во время эмпирических
сеансов чаще как раз укрепляет самостоятельность, а не развивает зависимость, как можно
было бы ожидать. Кстати, это отвечает наблюдениям специалистов по психологии развития, в
которых ясно показано, что адекватное эмоциональное удовлетворение в детстве облегчает
ребенку путь к независимости от матери. А те дети, которые испытывают хроническую
эмоциональную депривацию, никогда не избавляются от привязанности и всю остальную жизнь
продолжают искать удовлетворения, которого им так не хватало в детстве. Складывается
впечатление, что неизбежная в психоанализе хроническая фрустрация разжигает перенос, тогда
как прямое удовлетворение аналитических потребностей индивида в глубоко регрессивном
состоянии облегчает его разрешение.
Многие неожиданные и драматические примеры на более глубоких уровнях психики могут
быть объяснены взаимодействием бессознательных констеляций, выполняющих функцию
динамических управляющих систем. Самыми важными из них являются системы
конденсированного опыта (СКО). которые организуют материал биографического характера, и
базовые перинатальные матрицы (БПМ). которые играют аналогичную роль хранилища
переживаний, связанных с рождением и процессом смерти-возрождения. Основные