EzoBox.ruБиблиотека эзотерики

немедикаментозного взаимодействия между субъектом и ситтерами. Время, необходимое для

адекватной подготовки человека к психоделическому сеансу, зависит от природы вовлеченных

проблем и от обстоятельств; обычно это где-то между пятью и двадцатью часами. Ясно, что

гораздо меньше времени требуется для работы с относительно эмоционально стабильными

субъектами, которые вызываются на ЛСД сеансы с целью профессионального обучения,

личностного роста или увеличения креативности, чем для подготовки очень тревожных

пациентов с серьезными невротическими, психосоматическими или пограничными

психотическими симптомами.

Так как все ситуации разные, и проблемы каждого клиента довольно специфичны, в

принципе невозможно предложить конкретное и детальное руководство насчет природы,

содержания и продолжительности подготовительного периода. Однако можно дать некоторые

общие рекомендации и выделить определенные основные принципы и стратегии для

подготовительной работы.

Если сеанс проводится в терапевтических целях, терапевт должен весьма детально

обсудить нынешнюю жизненную ситуацию субъекта, эмоциональную, межличностную и

профессиональную адаптацию и динамику различных психопатологических симптомов.

Также важно достаточно хорошо ознакомиться с биографическими данными кандидата от

раннего детства до недавнего прошлого. Это будет очень полезно для более глубокого

понимания различных эпизодов психодинамической природы, которые могут произойти на

ЛСД сеансах. Терапевт, знакомый с историей развития субъекта, сможет дать более

эффективную поддержку и руководство. Знание семейной динамики субъекта, характерных

межличностных паттернов и идиосинкразических эмоциональных реакций в разные периоды

его или еѐ жизни облегчает распознавание особых биографически обусловленных искажений

терапевтических отношений и позволяет более эффективно работать с ними. Особенно важная

часть подготовительной работы это распознавание определенных повторяющихся тем и

паттернов, замкнутых кругов и самовоспроизводящихся элементов в межличностном

взаимодействии клиента, так как они имеют тенденцию проявляться в трансферентных

отношениях.

Во время изучения истории субъекта терапевту следует высказывать все свои значимые

идеи и наблюдения касаемо материала. Одна из важных задач это развитие эффективного

контекста для выработки у субъекта понимания связей между его или еѐ травматическим

прошлым и существующими сейчас проблемами и трудностями. Другая область,

заслуживающая особого внимания, это связь между психопатологическими симптомами и

межличностной неприспособленностью. Очень важно здесь отойти от классического

психоаналитического подхода и проводить беседы в духе философии психоделической

терапии. Психоаналитический подход озабочен, в первую очередь, психопатологией, а потому

занят только негативными аспектами личности пациента. Фрейдовский образ человека

инстинктивистский и весьма пессимистичный. Психоанализ воспринимает человеческое

поведение, как мотивируемое примитивными импульсами сексуальной и агрессивной

природы и интерпретирует все высшие ценности, как реактивное образование или компромисс