EzoBox.ruБиблиотека эзотерики
Ректор престижного университета, наслышанный о мистическом опыте Мастера, решил предложить ему возглавить факультет теологии.
Своими соображениями он поделился со старшим учеником. Ученик сказал:
—Мастер всегда подчеркивает: нужнобытьпросветленным, а не учить просветлению.
—Разве это помешает ему стать деканом факультета теологии?
—Тогда почему бы не назначить деканом факультета биологии слона?
Часть шестая
Реклама
Мастер, казалось, ничем не отличался от других, и лишь проницательный человек был способен увидеть его необычайность. Мастер мог быть встревоженным и подавленным, в зависимости от обстоятельств. Он мог и смеяться, и рыдать, и приходить в ярость. Он любил хорошо поесть, не отказывался от спиртного и даже с удовольствием провожал взглядом миловидных женщин.
Когда путешественник сказал одному из учеников, что Мастер вовсе не «святой», тот отпарировал:
—Одно дело—бытьправедным. И совсем другое—казаться им.
Идолопоклонство
Мастер не уставал предупреждать учеников об опасностях религии. Он любил рассказывать историю о проповеднике, который ходил с горящим факелом по улицам, говоря, что собирается поджечь храм—чтобы люди заботились больше о Боге, чем о храме.
При этом Учитель добавлял:
—Когда-нибудь я и сам возьму в руки горящий факел, чтобы поджечь не только храм, но и Бога!
Всходы
Странствующий духовный искатель спросил Мастера, как отличить лжеучителя от истинного.
Ответил Мастер:
—Хороший учитель обучает практике, плохой—только теории.
—А как мне отличить хорошую практику от плохой?
—Так же, как фермер отличает хорошие всходы от плохих.
Быстротечность
У Мастера была аллергия на тех, кто затягивал свое пребывание в монастыре. Рано или поздно каждому ученику приходилось слышать жесткие слова:
—Настало тебе время уходить. Если ты не уйдешь, не придет Дух.
Один ученик сильно переживал, зная, что и ему придется покинуть Мастера. Он спросил:
—Что это за Дух?
Ответил ему Мастер:
«Течение делает воду живой и свободной.
Движение сделает живым и свободным тебя.
Если ты не покинешь меня,
ты застоишься,как болото,умрешь—
и начнешь разлагаться».
Не-познание
Говоря о познании Бога, Мастер заметил:
—Когда есть Бог, нет меня. Кто тогда познает?
—Значит, познание Бога есть не-познание?
—Это как сон,—ответил Мастер.—Ты поймешь, что спал, только когда проснешься.
Тайна
Однажды Мастер рассказал историю о старинной чаше, которая с аукциона ушла за целое состояние, а до того принадлежала бродяге, закончившему свои дни в нищете. Бродяга понятия не имел об истинной цене самой чаши, в которую ему бросали жалкие гроши.
Ученик спросил Мастера, что символизирует эта чаша.
—Твое «я»!—был ответ.
Ученик не понял, и Мастер объяснил:
—Ты слишком высоко ценишь грошовые знания, полученные тобой из книг и от учителей. Лучше обрати внимание на сосуд, в котором их хранишь.
Чудо
Ходили слухи, что хаджи, живущий на окраине города, творит чудеса. Нескончаемые толпы жаждущих исцеления превратили его дом в место паломничества.
Мастер был совершенно равнодушен к чудесам и, когда его спрашивали о хаджи, не отвечал ни слова.
Но когда его прямо спросили, почему он против чудес, Мастер ответил: