Не следуйте указаниям своей машины;оставайтесь водителем.Вы должны определять направление, устанавливать цель.Вы должны решать, какой будет скорость, когда ехать и когда остановиться.Если вы теряете контроль, если его перехватывает машина и начинает ехать по-своему, вы обречены.
Я не абсолютно против информации.Информация хороша,если она хранится в памяти,и каждый раз,когда она вам нужна,вы легко можете её найти.Она опасна,только когда она вам не нужна,и она продолжает бросаться на вас.Когда она принуждает вас что-то сделать, когда вы становитесь только жертвой—это опасно.Иначе это красиво.Это прекрасное средство, но не цель.
В библейской школе учитель задавал классу вопросы.
Он обернулся к Дженкинсу:
—Кто разрушил стены Иерихона?
—Простите, сэр,—ответил Дженкинс. —Это не я.Учитель был очень раздражён.Он пришёл к директору школы и сказал:
—Я только что спросил Дженкинса, кто разрушил стены Иерихона, и он сказал, что это не он.Что вы об этом думаете?
Директор сказал:
—Я знаю семью Дженкинсов много лет, и если он говорит, что не он, значит, это не он.
Теперь учитель был ещё более раздражён.Он позвонил в Министерство образования и сказал:
—Я спросил мальчика в классе, кто разрушил стены Иерихона, и он сказал, что это не он.Тогда я пришёл к директору и пожаловался ему на этого мальчика.Он мне ответил, что знает семью этого мальчика много лет, и если мальчик говорит, что это не он, значит, этоне он.Что вы об этом думаете?
Министр помолчал секунду, потому сказал:
—Послушайте, мне надоели жалобы из вашей школы.Пусть стены починят, и если будут ещё жалобы, я вообще закрою эту школу!
Информация сама по себе не плоха—вы должны знать, кто разрушил стены Иерихона!Но если информация приобретает столько власти в вашем уме, что он работает и работает, и вы не можете его отключить, не можете привести ум в расслабленное состояние, тогда ум становится изнуренным, усталым, скучающим, истощенным.В таком состоянии можете ли вы быть разумными? Ваши энергии рассеиваются.Для разума требуется переполнение энергией.Для разума требуется здоровье, целостность.
Медитирующий окажется более разумным, чем кто-либо другой.И медитирующий может использовать свой ум одновременно и объективно, и субъективно.Он может двигаться вовнутрь так же легко, как движется снаружи.Он гибче.Он остаётся хозяином.Он может направить машину вперёд, он может направить машину назад.
Когда Форд создал свою первую машину, в ней не было передачи заднего хода.Вернуться домой было трудной проблемой.Нужно было объехать круг, проделать Долгий путь, просто чтобы вернуться домой.Даже если вы проехали мимо своего гаража всего несколько ярдов, въехать в гараж задним ходом было нельзя—передачи заднего хода не было.Она была добавлена позднее.Медитация даёт вам передачу заднего хода.Обычно у вас её нет, и вам приходится снова и снова объезжать по кругу весь мир, и всё же вы не можете найти, где ваш дом.Вы не можете вернуться обратно, не можете войти вовнутрь;вы умеете только двигаться наружу.Медитирующий становится более текучим, более гибким.Его жизнь становится богаче.