Дело не в том, как попасть на небеса. Дело в том, как пребывать на небесах, где бы ты ни находился. Для этого каждое мгновение твоей жизни должно стать тотальным.
Лишь бунтари знают, что такое жизнь, лишь бунтари зна¬ют, что такое Бог, ибо Бог — в центре жизни. Бог и жизнь — синонимы.
Месяц девятый, день второй
Я вовсе не стремлюсь к тому, чтобы создать человека со¬вершенно нового типа. Я вижу человека будущего способ¬ным любить. Он не должен уходить в монастырь. Он должен жить среди людской суеты, отбросив всякую жадность, вся¬кую зависть, все привязанности.
Это можно сделать. Я это сделал, сделаете это и вы. Я ни¬когда не говорю ничего такого, чего не знал бы из собствен¬ного опыта. Все, что я говорю, я говорю только от своего имени.
Есть одна суфийская история. Как-то к старому учителю пришла женщина и привела малыша. Она сказала:
— Мой сын ест столько сладостей! Я боюсь, что он забо¬леет, что его зубы испортятся. У него постоянно болит живот, но он ест лишь сладости и больше ничего. Он не может отка¬заться от сладкого. Сделай, пожалуйста, что-нибудь. Я знаю, если ты скажешь ему, он послушает.
Учитель внимательно посмотрел на мальчика и ответил женщине:
— Приходите через неделю.
Женщину очень удивил этот ответ. Она часто обращалась к учителю прежде и спрашивала его о самых сложных мате¬риях: о жизни и смерти, о перевоплощении и Боге, о рае и аде. Учитель всегда был готов дать мгновенный ответ на лю¬бой вопрос. А сейчас его попросили о таком пустяке — что-то сказать мальчишке — и вдруг ему потребовалось для этого семь дней!
Затем она подумала: «Все эти суфийские мастера немного того… Возможно, он что-то задумал. Подожду-ка я неделю».
Когда женщина и мальчик пришли к учителю через неде¬лю, он сказал:
— Извини, но я еще не готов. Приходите еще через пару недель.
Тут даже мальчик удивился.
Еще через две недели женщина вместе с мальчиком опять пришли к учителю. Теперь учитель обратился к мальчику. Он сказал всего одну фразу:
— Ты сможешь сделать это.
— Почему ты так долго думал, прежде чем это сказать? — спросил мальчик.
— Потому что я тоже люблю сладости,— ответил ему учи¬тель,— я должен был проверить, смогу ли я сам отказаться от них, прежде чем говорить об этом с тобой. Иначе мои слова были бы ложью. А ведь тебе будет трудно, я знаю!
Мальчик проникся уважением к учителю, и тут заговори¬ла женщина:
— То, что ты сказал, ты мог сказать сразу. Не было нужды ставить на себе опыты.
— Я не могу говорить о том, чего не пережил сам,— отве¬тил ей учитель, — за всяким словом должен стоять опыт. Если начинаешь говорить о какой-то вещи просто так, эта вещь что-то теряет. Она теряет истину. Когда кто-то говорит о том, что он пережил, его слова проникают глубоко. Я это знаю. Я заглянул в глаза твоего сына и почувствовал, что он сможет это сделать. Я старик, я слаб. Для того чтобы отказаться от сладостей, мне потребовалось три недели. Он молод и сможет сделать это в один день!
Этот путь — мой путь!
Месяц девятый, день третий