Впечатление от встречи и знакомства с Борисом Васильевичем Болотовым объемное. Натура у него, ученого, безусловно, многогранная, яркая, добавляю, увлекающаяся и трепетная. Сей многогранник вобрал в себя мудрость планеты и Космоса — вобрал вселенскую мудрость, чтобы отдать, вернуть ее людям в виде открытий. Разве это не истина?

Несмотря на тесноту в жилище, с Борисом Васильевичем удивительно легко и приятно сидеть рядом и беседовать. Его простота и непринужденность настраивают и тебя на ту же волну. Свобода духа, побуждающего к поиску истины, интеллигентность и эрудированность мышления — все то, что делает из этого импозантного человека гиганта, чего, между прочим, в беседе тоже не замечаешь.

Да, Болотов воскрес во всей своей ипостаси и, надеюсь, больше не канет в небытие. Он — наш, он — с нами.

Василь ЯКОВЕНКО, писатель.

Минск, 1991 г., март.

— С чего это все началось? Вообще-то я специалист технического профиля. После окончания школы поступалвуниверситет на физико-математический факультет, то есть никак, вроде бы, не был склонен к занятиям медициной… Впрочем, началось все раньше. Произошло это где-то в пятом классе. Тогда я, как и все дети, был очень непоседливым и шаловливым ребенком. Однажды учительница решила меня наказать: она подошла, положила мои руки мне на колени и сказала: "Вот так и сиди, поднимешь руки, я тебя накажу". Я сидел неподвижно, держа руки на коленях и ничего не подозревал. После школы я пришел домой, и моя мать случайно заметила, что у меня на коленях язвы. Она попыталась меня лечить всевозможными мазями, предполагая, что я так ободрал колени. Но язвы не заживали, и никто не мог понять причины их возникновения. Но однажды, когда меня учительница в очередной раз решила наказать и заставила положить руки на колени, я почувствовал, что именно от моих рук идет какое-то невероятное тепло и чувствуется довольно глубокое покалывание. Причем, когда я руки поднимал, боль исчезала.

Я с удивлением подумал: "Почему мои собственные ладони вызывают такую резкую боль в ногах?" Я решил проверить, будет ли таким же воздействие и на моего товарища, который сидел впереди. Я улучил момент и поднес руку к шее Гриши. К моему удивлению, он тут же упал на пол и потерял сознание. Все дети сразу закричали, учительница подбежала, смотрит — Гриша лежит, глаза открыты, но он явно парализован. "Кто это сделал?" Кто-то ответил, что видел, как я не только поднес руку к его затылку, но и ударил по голове. Но так как ребенок рукой не может свалить человека до паралича, то я, значит, ударил его каким-то предметом. Тут же начали искать этот предмет, так сказать, вещественное доказательство. Потом меня отвели к директору, он потребовал показать тот предмет, которым я, якобы, ударил. Я отказывался, говорил, что не бил своего одноклассника, а только приложил руку к его затылку. Но наш директор школы только смеялся, а потом сказал: "Приложи руку к моей шее, что с этого получится?" Я приложил. Он воскликнул: "Это гипноз!" С тех пор все решили, что я владею гипнозом.