На следующее утро, когда мой всплеск эмоций несколько угас после вчерашнего, я вновь стала наблюдать за собой со стороны. Тело опять-таки кое-как оторвалось от теплой постели и стало машинально выполнять ежедневный утренний моцион, собираясь в школу. Мой разум, как мне показалось, еще сладко досыпал, и поэтому думать о чем-то совсем не хотелось. Идя по привычной для меня дороге в школу, через городской сквер, я наслаждалась окружающей тишиной, утренней свежестью, шуршаньем опавшей листвы. Мне очень понравилось это состояние, состояние какого-то умиротворения. Разум мой спал, тело шло в заданном направлении, а мне внутри было просто хорошо и уютно. Я чувствовала, что это и было мое «я» настоящее.
Но в школе обстановка резко переменилась. Моя особа влилась в круговорот событий, информации, эмоций. В результате я уже окончательно запуталась в природе своих мыслей, потому что они шли сплошным потоком, и трудно было их рассортировать, где моя, а где чужая. В таком бешеном ритме прошел день.
16
Вечером, встретившись с ребятами на остановке, я поспешила поделиться с ними своими «достижениями», а в конце с интересом спросила:
— А у вас как получилось? Вы думали после вчерашнего занятия?
— А что тут думать, — надменно произнес Костя. — Я — это я, целое, единое и неделимое… Я же не маньяк, чтобы делиться на половинки.
— Ну да, ты у нас не маньяк, ты у нас гений… из шестой палаты. Наполеон тебя не сильно беспокоит? — с улыбкой подколол его Андрей.
— Да ну тебя… К твоему сведению, у меня нет раздутой мании величия.
И, немного погодя, добавил:
— Великие люди этим не страдают.
— Конечно, — засмеялся Андрей, — другого ответа я и не ожидал.
— Ладно вам, а то сейчас затянете старую песню о главном. Вы мне по существу скажите, — с нетерпением проговорила моя особа.
— Да что говорить, — ответил Андрей. — Сэнсэй вчера много чего полезного поведал. Тут мозгам работы не на один год хватит. Я вчера только и делал, что думал, правильно ли я сформулировал цели будущего или все же их частично нужно подкорректировать на основе новой информации.
— Ну ты, блин, и выражаться стал, — хмыкнул Славик. — Ты случайно не в академию наук нацелился?
— Нет уж, с меня Сэнсэя достаточно.
— Это точно, — промолвила я. — А медитация как у тебя получилась?
— Ты знаешь, гораздо лучше, чем вчера. Мысли как-то меньше лезли в голову. Сразу концентрация улучшилась, и ощущения стали четче.
— А у тебя, Тань, что-нибудь получилось?
— Да, честно говоря, я медитацию не делала, и думать не пробовала. Я вчера так устала, что еле до кровати добралась. А утром, пока братишку в садик отвела, пока за молоком сходила, а тут и школа. Когда тут толком подумаешь, столько дел!
— Правильно, — поддержал ее оправдания Костик. — Надо не думать, а действовать. Молодость для того и дана, чтобы действовать, а старость для того, чтобы думать.
— Ага, — подтрунил над ним Андрей, — и будешь в старости скрипеть своим дряхлым голосом, думая последними остатками мозгов: «Если бы молодость знала, если бы старость могла».
Ребята вновь засмеялись, подшучивая над Костиком.
— А у тебя как дела? — спросила я у Славика.
— Нормально.
— А нормально, это как?
— Так же, как и у вас.
— Все ясно, — усмехнулся Андрей, безнадежно махнув рукой в его сторону.
17
На следующей тренировке мы как обычно разминались перед началом занятий. В зал зашла толпа мужчин внушительного вида во главе с Володей.
— Ого, сколько народищу! — удивился Андрей.
Виктор, усмехнулся и сказал Стасу:
— Это называется «пара человек».
— Не понял?
— Да Володя мне вчера звонил там по одному делу и говорит в конце, что приедет на тренировку с парой своих парней.
— Ничего себе, да тут с полвзвода, наверное, будет, — с улыбкой произнес Стас.
— Вот, вот и я о том же.