Это испытание очень благоприятно влияет на развитие способности медитировать. Если же человек не медитирует, он подвержен воздействию плотских желаний. Только тот, кто регулярно занимается медитацией, «выходит за пределы этого мира».
Естественно, я никому из моих западных читателей не рекомендую устраивать себе такую процедуру, какпанчатапа,потому что для этого нужна специальная подготовка.
ПАРА(Para) —Смысл этого слова в том, что оно указывает на все, что не принадлежитВосьмеричному Пути.Для того чтобы значение этого слова стало яснее, считай, что это нечто высшее, потустороннее.
Так, есть словопарабхакти.Оно используется для обозначения человека, который предан Богу.
Еще одним примером использования префиксапараможет служить словопара-видъя.Этот сложный термин означает «высшее знание».
Если вы бывали в Индии, вы наверняка знаете, что брамины довольно часто пользуются понятиемпаравидъя.Кроме них это слово практически никто не употребляет. Они же сами называют им великое, чистое и неописуемое знаниеБрахмана.
ПАРАМАТМА(Paramatma) —Это еще одно слово с префиксомпара.В данном случае речь идет оВысшемЯ, илиВысшей Атме,которая выходит далеко за пределы плоти. Это нашеВысшее Яуправляет телами всех живых существ на Земле и на других планетах.
Использовать понятиеВысшее Янамного удобнее, чем словаПараматма, АтмаилиДживатма,которые только вводят многих в заблуждение.
ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ(Reincarnation) —Перевоплощения — это процесс возвращения в материальный мир из мира духовного. Ощущение времени в этих мирах довольно сильно отличается, и этим не исчерпываются различия между ними. Дело в том, что на Земле человек может обучаться быстрее, чем в каких-либо других мирах.
Люди продолжают возвращаться на Землю — или на Земли — подобно тому, как они ходят в школу. Утром школьник выходит из дома и направляется на учебу, где, как предполагается, он должен усвоить какие-то знания. В конце учебного дня он возвращается домой.
Заканчивая один класс, школьник переходит в другой, и так продолжается до тех пор, пока он не пройдет все предметы, которые ему могут преподать в школе. Затем он поступает в высшее учебное заведение, то есть в университет или колледж.
По аналогии с этим человек «поступает» в школу земной жизни, а затем после каждой смерти продолжает возвращаться в нее, переходя из класса» в «класс». Когда он проходит весь курс подготовки на Земле, его путь лежит в другой мир, точно так же, как выпускник школы продолжает образование в высшем учебном заведении.
ПЕРЕЖИВАНИЯ(Experiences) — Многие люди во время своей земной жизни проходят через различныепереживания.Они полагают, что видят что-то, или действительно видят что-то. О том, что происходит, можно было бы судить более уверенно, если бы составлялись аккуратные записи.
Желательно, чтобы бумага и карандаш все время были поблизости, особенно возле кровати. Тогда при пробуждении, еще до того, как воспоминания сотрутся, можно будет их описать.
Предположим, ты проснулся ночью и помнишь то, что увидел во сне. Постарайся записать ответы на следующие вопросы:
1. Что ты видел?
2. Если это было живое существо, было ли оно мужчиной или женщиной?
3. Во что оно было одето?
4. Чем оно занималось? Появилось ли оно, пройдя сквозь стену и остановившись у твоей постели?