тестах, электрофизиологических данных и биохимических открытиях. Придавалось большое
значение этому исследовательскому направлению, нашедшему выражение в ряде
исследований, которые пополнили базовую информацию о действии ЛСД на различные
физиологические и биохимические функции, а также на поведение экспериментальных
животных, отдельные органы и ткани и на ферментативные системы. Особый интерес с точки
зрения гипотезы «моделированного психоза» представляли исследования антагонизма между
ЛСД и различными другими веществами. Возможность блокирования ЛСД-состояния
предварительным приемом другого лекарства или управления им в момент полного раскрытия
ЛСД эффектов виделась, как многообещающее приближение к открытию новых направлений
в фармакологической терапии психических нарушений. В это время были сформулированы
некоторые биохимические гипотезы, представлявшие причиной шизофрении специфические
вещества или целые метаболические циклы. Серотониновая гипотеза, созданная Вулли и Шоу,
привлекла особое внимание. Согласно их модели, ЛСД вызывает аномальное ментальное
функционирование, вмешиваясь в работу нейромедиатора серотонина. Похожий механизм
представляли как биохимическую причину шизофрении.
Это редукционистское и слишком упрощенное приближение к шизофрении часто
критиковалось психоаналитически и феноменологически настроенными клиницистами и
исследователями-биохимиками и, в конце концов, было отвержено большинством ученых.
Становилось всѐ более очевидно, что состояние, вызываемое ЛСД, имеет много
специфических характеристик, четко отделяющих его от шизофрении. К тому же, ни один из
биохимических механизмов, предполагавшихся для шизофрении, не был однозначно
подтвержден клиническими и лабораторными данными. Хотя подход «моделированного
психоза» не решил проблему этиологии шизофрении и не предоставил чудесного
«пробирочного» исцеления этого странного заболевания, он стал источником вдохновения для
многих исследователей и решающим образом способствовал нейрофизиологической и
психофармакологической революции пятидесятых и ранних шестидесятых годов
Другой областью, в которой необычайные эффекты ЛСД оказались чрезвычайно
полезными, было проведение психологами и психиатрами экспериментов на себе. В ранние
годы исследований ЛСД учебные ЛСД сеансы рекомендовались в качестве несравненного
средства для обучения психиатров, психологов, студентов-врачей и психиатрического
персонала. ЛСД сеансы представлялись, как быстрое, безопасное и обратимое путешествие в
мир шизофреника. В различных книгах и статьях об ЛСД неоднократно упоминалось, что
один психоделический опыт мог значительно повысить способность субъекта понимать
психотических пациентов, понимать их чувства и эффективно их лечить. Даже при том, что
видение переживаний ЛСД «моделированным психозом» было впоследствии отвержено
большинством ученых, остается несомненным тот факт, что переживание глубоких
психологических изменений, вызываемых ЛСД, это уникальный и ценный познавательный
опыт для всех клиницистов и теоретиков, изучающих необычные состояния сознания.