ТемаЗакона подчиненияотвечает силам, взаимодействующим с силами, меньшими по энергопотенциальной мощностной емкости. Он характерен для любого типа соизмеримых величин и выражает мощь силы накопленного потенциала. Соизмеримые величины есть любые показатели, имеющие количественный и качественный составляющий компонент. Без него не получится та характеризующая Единицу величина, которая с начального этапа совершенства, а следовательно, накопления энергий, начинает считаться соизмеримой величиной. И поэтому при росте любого потенциала есть Единицы, являющиеся нижестоящими, а вышестоящий потенциал, тем самым (то есть преимущественной величиной накопленных знаний) оказывает на них давление или, иначе говоря, функцию учительства; таким образом происходит непосредственное подчинение нижестоящих вышестоящим, то есть подчинение в преимущественном множестве чего-то, в данном случае – знаний потенциального развития.
Данный закон устанавливает связь между силами с большими энергопотенциалами и силами с меньшими энергопотенциалами. Однако эта связь всегда должна быть соразмерной по отношению друг к другу. Соизмеримыми величинами могут быть не только потенциалы, но любые количественные и качественные данные: какие-либо знания, духовные накопления и прочее. Суть обязательно в процессе совершенствования накапливает какие-то характеристики, которые можно соизмерять с подобными характеристиками другой Сути и с помощью сравнения выявлять разницу между ними, поэтому всегда будут Сути нижестоящие и вышестоящие.
Любой преимущественный количественный или качественный показатель даст личности преобладание в энергопотенциале, а это уже позволяет одной Сути выступать в роли Учителя для другой Сути, или руководителя. Все накопленные в ходе совершенствования личности энергии выражают объём её информационной накачки, поэтому личность с преобладающим объёмом накоплений будет стоять над личностью с меньшими накоплениями. Таким образом, происходит непосредственное подчинение нижестоящих вышестоящим. И любое преимущество в чём-либо, например в знаниях, позволяет одним Сутям учительствовать над другими. Это тоже есть форма подчинения.
Такое подчинение – в преимуществе – является не чем иным, как ветвью Иерархического строения и управления. Управленческая роль в аппарате Иерархии есть начальная единица порядкового расположения; то есть не имея её, не произошло бы и распределения по мощностям. Эти две функции взаимосвязаны и неразделимо влияют друг на друга. Само совершенство заключено в перетекании мощностных фактировок в качество распространяющихся подчинительных функций.
Подчинение, основанное на преимуществах чего-либо, является основным принципом управления в Иерархии. Управление в данной многомерной конструкции играет первостепенную роль. Не будь его, не произошло бы и распределения на Уровнях по энергопотенциалам и мощностям. Управление и Мощь являются главными величинами в Иерархии. Они тесно связаны между собой и неразделимы, так как взаимообразно влияют друг на друга. И сам принцип их совершенствования заключается в том, что мощностные качества перетекают в функции подчинения себе других.
Эти функции есть установочные моменты в программированном действительном процессе, соединяющем сети ситуаций при укоренившихся композитивных возможностях Единиц. Это влияющее действие оказывает совершенную прогрессию в эволюционировании подчиняющихся. В этом заключен принципиальный регистрационный момент единичных прогрессий, которые, в свою очередь, поднимают в совершенстве весь механизм Иерархии.
Функции управления и распределения по силе мощи играют важную роль в установочных моментах при программировании. Общая программа имеет вид переплетающейся сети, определённые места которой выражают ситуации, с которыми соединяются частные программы индивидуумов, задействованных в данной ситуации (см. схему № 35).