Зажмите веревку маятника большим и указательным пальцами правой руки, если вы правша. Если вы левша, то пользуйтесь левой рукой. Поставьте локоть на стол и позвольте грузику свободно раскачиваться на расстоянии около дюйма (2,54 см)над поверхностью стола. Остановите движение маятника другой рукой. Остановив маятник, спросите его, как он будет показывать ответ «да». Вероятны четыре варианта движения. Он может качаться вперед и назад, двигаться от вас и снова к вам, качаться из стороны в сторону или решит двигаться по кругу. Последнее движение может быть по часовой стрелке или против.

Определив направление, которое будет обозначать ответ «да», попросите маятник показать вам ответ «нет». Теперь осталось еще два направления, в которых он может двигаться. Попросите маятник указать ответ «не знаю» и «не хочу отвечать».

Движения маятника, полученные вами для указания четырех ответов, могут отличаться от тех, которые получил я.

Они индивидуальны. Однако со временем движения могут меняться. Следовательно, нужно время от времени повторять эти вопросы, чтобы проверить, не изменил ли маятник выражение своих ответов.

Выяснив, какие ответы означают движения маятника, подкрепите их, задавая те же вопросы, что вы задавали рамкам. Только после этого спрашивайте его о своих прежних жизнях.

Дениз недавно окончила второй курс колледжа. Намеревается стать педагогом и продолжить семейную традицию, так как ее родители по профессии учителя.

Она пришла ко мне на регрессию незадолго до Рождества. С ней было легко работать, и она без труда вернулась в прошлую жизнь, где была домашним репетитором детей богатого человека в викторианской Англии. И все же, несмотря на хорошее образование и начитанность, которыми она обладала в прежней жизни, Дениз не могла сообщить подробности о семье и точном месте расположения поместья, в котором работала.

С помощью маятника мы обнаружили, что она преподавала в семье сэра Вильяма Уильямса в 1850–1854 гг. Имя этого джентльмена звучало довольно странно, но маятник подтвердил, что оно было правильным. А также сообщил нам, что дом находился в Корнуолле и был построен всего за несколько лет до того, как Дениз поступила на работу в эту семью.

По окончании учебы Дениз намеревается посетить Корнуолл, чтобы разузнать подробности той жизни. При помощи маятника она узнала много больше, чем изложено здесь, но сведения были в основном личного характера.

Это типичный пример того, как зондирование помогло расширить и увеличить объем информации, полученной во время регрессии.

Предлагаемый метод возвращения в прошлую жизнь может выполняться как самостоятельно, так и с партнером, который должен провести вас через подобный эксперимент. Это чрезвычайно интересный и приятный способ открытия прошлых жизней. И все же у него есть два недостатка. Обычно с его помощью человек получает лишь слабые проблески разных прежних жизней, а не детальное обозрение одной, и поэтому не имеет возможности позже проверить увиденное. Другой его недостаток в том, что нельзя повлиять на то, в какую минувшую жизнь вы вернетесь.