По телевидению показывали как о положительном примере о матери, которая оставила мужа и поехала в Чечню, где служил её сын, и жила там всё время его службы. И невдомёк тем, кто делал репортаж, что этим она ещё более подвергала опасности своего ребёнка. Если бы имелись статистические данные, то, я уверен, можно было бы увидеть, что гибнут в основном те дети, в семьях которых любовь между родителями находится не на первом месте. Мои личные наблюдения подтверждают это.
Я не раз проводил такой «эксперимент». Когда ко мне обращались за помощью по поводу службы в армии, я старался наладить отношения родителей друг с другом и обеспечить верное понимание ситуации. Иво всехслучаях всё происходило наилучшим образом!
Конечно, мне известны факты, когда матери своей любовью, жертвуя собой, спасали своих детей. И в истории таких примеров много, но надо смотреть глубже и задать вопрос: «А кто подвёл детей к той ситуации, когда их надо спасать?» И тогда мы увидим, что чаще всего сама мать своей избыточной любовью к ребёнку и порождает драматические, а то и трагические ситуации. Но об этом не говорят, а вот о героическом спасении пишут и говорят очень много.
Именно в армии психические роды происходят наиболее эффективно – человек быстро становится самостоятельным. Если ему опять же не будет мешать мать. Своими думами о сыне, своими чувствами, своими письмами! Это же мощное психическое оружие, направленное на удержание молодого мужчины в статусе ребёнка! Редко какая мать подумает и напишет о том, чтобы её сын служил честно, развивался физически, становился мужчиной, не боялся трудностей. А ведь мысли, чувства и слова матери имеют огромное влияние и на расстоянии. А в них много страхов, жалости, тоски, слёз…
Неудивительно, что молодые солдаты срываются, устраивают побеги, идут на совершенно непонятные преступления. Всё это становится понятным, когда проанализируешь отношения родителей между собой и к молодому солдату.
А насчёт высокой смертности в армии следует поразмышлять особо. Если провести статистические исследования и посмотреть, сколько студентов оказалось за решёткой, в психлечебницах, стали наркоманами и алкоголиками, оказались развращёнными свободной жизнью и погибли в пьяных драках, авариях на дорогах, то окажется, что их во много раз больше, чем пострадавших от службы в армии. Просто об этих фактах мало говорят, а вот если в армии что-то произойдёт, то СМИ такую «жареную» информацию быстро разнесут по всей стране.
А если ещё посчитать, сколько родительских средств, физических и психических сил потрачено на то, чтобы отпрыск пошёл учиться, чтобы он учился и закончил институт, то картина станет ещё более удручающей. Смотришь и видишь, как мамы толкают в спину своих сыновей учиться, спасая от армии.
Спасают ли они их при этом от судьбы? В действительности тем самым они усложняют судьбу детей. Они стремятся держать детей рядом с собой, надеясь таким образом уберечь их от каких-то проблем, которые появятся, быть может, только в будущем (да и появятся ли?), а на самом деле только увеличивают их количество. Надо помочь своим детям психически родиться, и тогда ни институт, ни служба в армии не будут усложнять судьбу.
Чтобы не бояться за детей, нужно использовать одно средство – пространство любви между родителями. Это поистине универсальное средство действует безотказно, где бы ни находился ребёнок!