Настраивал ли он себя так, как ему приходилось настраивать фортепиано? Существует ли взаимосвязь между музыкой и телесным здоровьем? Благодаря опыту работы в качестве логопеда и терапевта я с радостью могу ответить на этот вопрос громким «да».
Я тоже работаю в Остеопатическом центре для детей и их родителей, и мой кабинет находится в нескольких метрах от кабинета доктора Фриманн. В своей практике я использую звуковую терапию, которая позволяет восстанавливать у детей слух и речь. Как логопед и психотерапевт, я использую специальное компьютерное оборудование и музыкальные программы, которые помогают детям прислушаться к своей костной системе. Таким образом, мы настраиваем ритм и частоту их дыхания. Происходит вовлечение и активизация работы обоих полушарий головного мозга, а музыкальные программы настраивают разбалансированные системы детского организма на синхронную совместную работу. В процессе лечения дух ребенка примиряется с телом.
Такая терапия дает ему возможность прислушаться к самому себе, поскольку звуки вначале проходят через кости. Как следствие, у ребенка появляется желание учиться и общаться с другими людьми. Именно здесь, в глубинной неподвижной точке, может начаться исцеление ребенка от аутизма. Аутичный ребенок закрылся от мира. Звуки кажутся ему слишком давящими, он отгораживается от них психологически или физически. Пробуждение желания слушать нельзя форсировать. Можно мягко пригласить ребенка прислушаться к себе через проводимость всей костной системы. Это явление получило название «прецессия».
Путь к исцелению
Основой терапевтической методики «Путь к исцелению», используемой в Институте звуковой терапии и интегративной медицины, стала жизнерадостная музыка Моцарта, которую пациенты слышат через специальные прецессионные наушники.
Профессиональные программы по обработке звука накладывают на музыку Моцарта особые фильтры. Кроме того, в процессе прослушивания время от времени включается функция, которая резко повышает громкость звука. Это делается для тренировки мелких мышц среднего уха. С ослабленными и нетренированными мышцами ухо не способно отсеивать посторонние шумы, что мешает ребенку сосредоточиться. Сильные мышцы могут четко передавать высокочастотные звуки речи в мозг, который в свою очередь учится правильно их интерпретировать.
Эта методика является частью комплексного подхода к лечению детей в Институте звуковой терапии. У нас собрана огромная библиотека специальных программ, и для каждого ребенка наши консультанты подбирают индивидуальный набор треков, которые записываются на iPod. Затем этот iPod вместе с прецессионными наушниками выдается для домашнего пользования.
Настройка и гармонизация глубинных структур
Поскольку наши маленькие пациенты приезжают к нам со всего мира, мы обучаем их родителей пользоваться iPod'oM, что позволяет продолжить курс лечения в домашних условиях. О дальнейшем ходе событий мы узнаем из еженедельной переписки по электронной почте, которую ведут наши консультанты по звуковой терапии. Они не пытаются ускорить процесс. Созревание и неврологическое формирование ребенка проходит свои стадии и этапы.